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教育學(xué)
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2079篇作業(yè)范文

當(dāng)前教育減負(fù)政策失效及其與社會(huì)背景之間的關(guān)聯(lián)
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 丁同學(xué)
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當(dāng)前教育減負(fù)政策失效及其與社會(huì)背景之間的關(guān)聯(lián)
AI時(shí)代美術(shù)教師“領(lǐng)導(dǎo)力”的培養(yǎng)和提升策略研究
2026-03-01
GUC-EEd.D 313期 涂同學(xué)
5.00
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AI時(shí)代美術(shù)教師“領(lǐng)導(dǎo)力”的培養(yǎng)和提升策略研究
馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)視域下教育哲學(xué)的發(fā)展與實(shí)踐路徑
2026-03-24
GUC-EMEd 252期 馮同學(xué)
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馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)視域下教育哲學(xué)的發(fā)展與實(shí)踐路徑
疫情之下我國(guó)的線上教學(xué)模式分析 ——以我國(guó)中小學(xué)教學(xué)為例
2022-05-19
UCYP-EMED 8期 許同學(xué)
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疫情之下我國(guó)的線上教學(xué)模式分析 ——以我國(guó)中小學(xué)教學(xué)為例
教育減負(fù)政策頻頻失效的原因
2023-03-20
CTU-MED 68 黃同學(xué)
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教育減負(fù)政策頻頻失效的原因
教育哲學(xué)作業(yè)
2021-01-30
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 張同學(xué)
5.00
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教育哲學(xué)作業(yè)
淺析領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論及其運(yùn)用
2021-07-29
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 26期 黃同學(xué)
5.00
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淺析領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論及其運(yùn)用
馬克思主義哲學(xué)在疫情防控中的實(shí)踐研究
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 尹同學(xué)
5.00
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馬克思主義哲學(xué)在疫情防控中的實(shí)踐研究
基于行為科學(xué)理論的學(xué)校班級(jí)管理問(wèn)題研究
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 高同學(xué)
10.00
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基于行為科學(xué)理論的學(xué)校班級(jí)管理問(wèn)題研究
新時(shí)代企業(yè)秘書(shū)的角色定位研究
2023-12-29
UCYP-EMEd 126期 張同學(xué)
10.00
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新時(shí)代企業(yè)秘書(shū)的角色定位研究
馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)與教育實(shí)踐的融合與創(chuàng)新
2024-04-04
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 于同學(xué)
5.00
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馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)與教育實(shí)踐的融合與創(chuàng)新
中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問(wèn)題研究
2025-12-17
New Era-GMED 136期 孫同學(xué)
5.00
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中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問(wèn)題研究
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