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共2006篇作業(yè)范文

“雙減” 政策執(zhí)行失真的博弈分析
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同學
￥5.00
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“雙減” 政策執(zhí)行失真的博弈分析
《云南藝術學院附屬藝術學校中長期發(fā)展規(guī)劃》
2025-06-21
GUC-EMEd 210期 王同學
￥5.00
0
《云南藝術學院附屬藝術學校中長期發(fā)展規(guī)劃》
淺談教育評估的內涵、類型及應用
2025-12-27
GUC-EMEd 252期 梁同學
￥5.00
0
淺談教育評估的內涵、類型及應用
D醫(yī)院中長期發(fā)展規(guī)劃
2022-11-18
KUIM-MED 2期 肖同學
￥5.00
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D醫(yī)院中長期發(fā)展規(guī)劃
實踐哲學視野下推動新時代幼兒園思政課創(chuàng)新建設
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 孫同學
￥15.00
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實踐哲學視野下推動新時代幼兒園思政課創(chuàng)新建設
線上教學優(yōu)勢與局限性淺析
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 孫同學
￥5.00
0
線上教學優(yōu)勢與局限性淺析
中國男女受教育平等的主要矛盾與高等教育中的問題
2025-01-29
UCYP-EMEd 103期 王同學
￥5.00
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中國男女受教育平等的主要矛盾與高等教育中的問題
教育評估的內涵、類型及其在郴州市教育科研中的應用
2025-09-30
GUC-EMEd 291期 袁同學
￥5.00
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教育評估的內涵、類型及其在郴州市教育科研中的應用
“家校融合”下的中小學生的公共安全教育普與社會實踐探索
2026-01-16
GUC-EMEd 406期 楊同學
￥5.00
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“家校融合”下的中小學生的公共安全教育普與社會實踐探索
領導特質理論的優(yōu)缺點及實踐分析
2022-07-29
UCYP-EMED 8期 鐘同學
￥15.00
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領導特質理論的優(yōu)缺點及實踐分析
未來課堂及教學方式變革的設想
2023-05-31
UCYP-EMEd 86期 鐘同學
￥5.00
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未來課堂及教學方式變革的設想
SSTI 人才隊伍建設“十四五”規(guī)劃
2023-06-01
UNIMEL-MEd 76期 亓同學
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SSTI 人才隊伍建設“十四五”規(guī)劃
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