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教育心理學(xué)視角下如何激發(fā)學(xué)生的心理學(xué)學(xué)

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 胡同學(xué)

￥5.00

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教育心理學(xué)視角下如何激發(fā)學(xué)生的心理學(xué)學(xué)

教育哲學(xué)--第二主題

2023-11-09

UCYP-EMEd 103期 蘇同學(xué)

￥5.00

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教育哲學(xué)--第二主題

當(dāng)前社會(huì)背景下基礎(chǔ)教育減負(fù)頻頻失效的原因探究

2023-11-11

UNIMEL-MEd 99期 何同學(xué)

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當(dāng)前社會(huì)背景下基礎(chǔ)教育減負(fù)頻頻失效的原因探究

馬克思主義在教育哲學(xué)實(shí)踐淺析

2022-05-09

CTU-MED 71期 孫同學(xué)

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馬克思主義在教育哲學(xué)實(shí)踐淺析

淺談線上教育的利與弊及互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何教師

2022-06-15

CTU-MED 71期 沈同學(xué)

￥10.00

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淺談線上教育的利與弊及互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何教師

結(jié)合新世紀(jì)以來(lái)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)踐

2021-08-20

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 13期 肖同學(xué)

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結(jié)合新世紀(jì)以來(lái)我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)踐

淺析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下如何做教師，線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題

2023-05-31

UNIMEL-MEd 106期 覃同學(xué)

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淺析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下如何做教師，線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題

從五種教育哲學(xué)觀引發(fā)現(xiàn)代教育哲學(xué)的思考

2022-05-09

CTU-MED 68期 覃同學(xué)

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從五種教育哲學(xué)觀引發(fā)現(xiàn)代教育哲學(xué)的思考

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生和培養(yǎng)

2022-06-15

CTU-MED 71期 孫同學(xué)

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學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生和培養(yǎng)

學(xué)校管理方格理論的探討與研究

2022-07-19

UCYP-EMED 8期 許同學(xué)

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學(xué)校管理方格理論的探討與研究

管理方格理論中哪種最適合學(xué)校管理，為什么？

2023-11-07

UCYP-EMEd 86期 潘同學(xué)

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管理方格理論中哪種最適合學(xué)校管理，為什么？

馬克思主義在教育哲學(xué)中的作用與挑戰(zhàn)

2024-07-11

UCYP-EMEd 126期 張同學(xué)

￥5.00

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馬克思主義在教育哲學(xué)中的作用與挑戰(zhàn)