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案例分析

2022-11-19

CTU-MED 68期 卓同學

￥5.00

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案例分析

結(jié)合工作場景中如何利用快思維和慢思維

2023-03-23

CTU-MED 57期 郭同學

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結(jié)合工作場景中如何利用快思維和慢思維

經(jīng)典精神分析流派心理咨詢的本質(zhì)

2021-08-21

CTU-MEd(應用心理學) 53期 張同學

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經(jīng)典精神分析流派心理咨詢的本質(zhì)

激發(fā)潛能：工業(yè)與組織心理學視角下新生代護士激勵策略的創(chuàng)新研究

2024-11-01

GUC-EMP 238期 李同學

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激發(fā)潛能：工業(yè)與組織心理學視角下新生代護士激勵策略的創(chuàng)新研究

后疫情時代心理咨詢實踐可能存在的問題及對策

2024-11-22

GUC-EMP 149期 馬同學

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后疫情時代心理咨詢實踐可能存在的問題及對策

精神分析學派的優(yōu)缺點及應用價值

2025-01-15

GUC-EMP 149期 季同學

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精神分析學派的優(yōu)缺點及應用價值

工業(yè)與組織心理學

2025-02-06

GUC-EMP 199期 于同學

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工業(yè)與組織心理學

年齡較大的兒童較佳回想記憶的原因分析及工作應用

2025-02-25

GUC-EMP 199期 張同學

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年齡較大的兒童較佳回想記憶的原因分析及工作應用

淺談如何提升國際學校學生的學習沉浸感

2025-06-21

GUC-EMEd 252期 劉同學

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論快思維和慢思維在工作中的應用

2025-10-07

GUC-EMP 238期 徐同學

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論快思維和慢思維在工作中的應用

提升小學生線上課程注意力的策略研究

2025-10-21

GUC-EMP 238期 龍同學

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提升小學生線上課程注意力的策略研究

青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的成因分析和預防對策

2021-10-26

CTU-MEd 57期 許同學

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青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的成因分析和預防對策