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《認知心理學(xué)》

2025-07-10

UCYP-EMEd 283期 孫同學(xué)

￥3.00

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《認知心理學(xué)》

快思維與慢思維：企業(yè)管理中的認知決策應(yīng)用

2025-10-07

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 徐同學(xué)

￥5.00

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快思維與慢思維：企業(yè)管理中的認知決策應(yīng)用

《對比敘事療法與之前學(xué)習(xí)療法（精神分析、認 知 行 為 、 家 庭 治 療 等 ）， 闡 述 他 們 之

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 張同學(xué)

￥5.00

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《對比敘事療法與之前學(xué)習(xí)療法（精神分析、認 知 行 為 、 家 庭 治 療 等 ）， 闡 述 他 們 之

積極老齡化視野下如何促進老人不服老

2023-06-01

UNIMEL-MEd 107期 馮同學(xué)

￥5.00

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積極老齡化視野下如何促進老人不服老

心理學(xué)視角下職場PUA與自尊的侵蝕及防范

2024-12-17

GUC-EMP 199期 李同學(xué)

￥5.00

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心理學(xué)視角下職場PUA與自尊的侵蝕及防范

如何激勵90后、00后員工

2025-01-15

SRBS-MP 129期 許同學(xué)

￥5.00

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如何激勵90后、00后員工

提升學(xué)生學(xué)習(xí)注意力的策略研究

2025-02-06

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 盧同學(xué)

￥5.00

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提升學(xué)生學(xué)習(xí)注意力的策略研究

薩提亞家庭治療模式在厭學(xué)青少年服務(wù)中的應(yīng)用評價

2025-02-25

GUC-EMP 199期 張同學(xué)

￥5.00

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薩提亞家庭治療模式在厭學(xué)青少年服務(wù)中的應(yīng)用評價

“李剛門 ”事件中的 原理分析

2025-09-06

UNIMEL-咨詢學(xué)碩士 77期 黃同學(xué)

￥5.00

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“李剛門 ”事件中的 原理分析

人本主義理論背景下大學(xué)英語分層教學(xué)思考

2025-10-21

GUC-EMP 238期 龍同學(xué)

￥5.00

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人本主義理論背景下大學(xué)英語分層教學(xué)思考

提升幼兒園教師與學(xué)生注意力的策略研究——基于加拿大幼兒園的實踐

2025-11-11

GUC-EMEd 291期 吳同學(xué)

￥5.00

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提升幼兒園教師與學(xué)生注意力的策略研究——基于加拿大幼兒園的實踐

溫尼科特精神分析范式視角下對青少年網(wǎng)絡(luò)成 癮的成因的研究以及干預(yù)

2023-03-23

CTU-MED 68期 張同學(xué)

￥10.00

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溫尼科特精神分析范式視角下對青少年網(wǎng)絡(luò)成 癮的成因的研究以及干預(yù)