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快思維與慢思維在語文教學(xué)與班級管理中的應(yīng)用

2025-11-12

GUC-EMEd 406期 李同學(xué)

￥10.00

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快思維與慢思維在語文教學(xué)與班級管理中的應(yīng)用

畫出一個家庭的四代家譜圖，并用家庭治療的評估方法進行分析評估

2022-08-23

CTU-MED 68期 饒同學(xué)

￥10.00

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畫出一個家庭的四代家譜圖，并用家庭治療的評估方法進行分析評估

敘事療法在家庭教育中的應(yīng)用

2023-03-24

CTU-MED 68期 張同學(xué)

￥5.00

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敘事療法在家庭教育中的應(yīng)用

中餐廳運營中的快思維和慢思維

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 王同學(xué)

￥5.00

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中餐廳運營中的快思維和慢思維

結(jié)合自己的工作場景，論述在什么情景中如 何讓利用快思維和慢思維

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 楊同學(xué)

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結(jié)合自己的工作場景，論述在什么情景中如 何讓利用快思維和慢思維

基于企業(yè)管理--新生代員工的激勵策略分析的研究

2024-06-30

SRBS-MP 129期 孟同學(xué)

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基于企業(yè)管理--新生代員工的激勵策略分析的研究

淺談我對精神分析療法理解

2024-10-20

UCYP-EMP 155期 陳同學(xué)

￥5.00

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發(fā)展心理學(xué)中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究

2024-12-24

GUC-EMP 199期 王同學(xué)

￥5.00

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發(fā)展心理學(xué)中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究

論人際關(guān)系在個體社會心理性發(fā)展中的核心地位

2025-02-12

GUC-EMP 149期 林同學(xué)

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論人際關(guān)系在個體社會心理性發(fā)展中的核心地位

行政單位新生代員工激勵策略分析--基于組織心理學(xué)的視角

2025-03-22

GUC-EMP 238期 歐同學(xué)

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行政單位新生代員工激勵策略分析--基于組織心理學(xué)的視角

xx小學(xué)組織變革與員工工作滿意度的關(guān)系分析張焱珍 -

2025-06-25

GUC-EMP 238期 張同學(xué)

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xx小學(xué)組織變革與員工工作滿意度的關(guān)系分析張焱珍 -

基于職業(yè)與健康心理學(xué)：八段錦應(yīng)對 職場內(nèi)卷對個體職業(yè)行為影響的策略探析

2025-09-12

GUC-EPsy.D 183期 吳同學(xué)

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基于職業(yè)與健康心理學(xué)：八段錦應(yīng)對 職場內(nèi)卷對個體職業(yè)行為影響的策略探析