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教育學
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2008篇作業(yè)范文

職業(yè)教育教師教學評估方案
2025-09-12
GUC-EMEd 252期 李同學
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職業(yè)教育教師教學評估方案
中國基礎教育不平等問題的認知與干預策略研究
2025-10-24
GUC-EMEd 406期 陳同學
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中國基礎教育不平等問題的認知與干預策略研究
小學教師教學評估方案
2025-11-13
GUC-EMEd 342期 張同學
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小學教師教學評估方案
對后疫情時代線上線下融合教學的思考
2022-05-12
CTU-MED 68期 董同學
10.00
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對后疫情時代線上線下融合教學的思考
淺談工商管理類專業(yè)實踐教學模式改革
2022-07-21
CTU-MED 68期 周同學
10.00
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淺談工商管理類專業(yè)實踐教學模式改革
談談教育的本質是什么
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 陳同學
5.00
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談談教育的本質是什么
后疫情時代高?;旌鲜浇虒W模式研究
2024-06-16
GUC-EMEd 157期 陳同學
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后疫情時代高校混合式教學模式研究
淺析中國高等教育的現(xiàn)狀及發(fā)展
2021-10-27
CTU-MEd 57期 蔡同學
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淺析中國高等教育的現(xiàn)狀及發(fā)展
《音樂教育哲學是實踐行動的未來指南》
2022-04-02
UCYP-EMED 2期 索同學
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《音樂教育哲學是實踐行動的未來指南》
在線教學的優(yōu)勢、不足及應對辦法
2022-05-12
CTU-MED 68期 范同學
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在線教學的優(yōu)勢、不足及應對辦法
從動機理論到員工激勵
2022-06-22
KUIM-心理學碩士 7期 袁浩甯
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從動機理論到員工激勵
基礎教育中的課程改革
2022-08-01
CTU-MED 68期 周同學
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基礎教育中的課程改革
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