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教育學
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2008篇作業(yè)范文

物業(yè)公司中長期發(fā)展規(guī)劃
2024-08-15
New Era-GMED 136期 郭同學
5.00
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物業(yè)公司中長期發(fā)展規(guī)劃
目標管理理論在現(xiàn)代組織中的應用與實踐研究
2025-05-29
GUC-EMEd 291期 許同學
5.00
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目標管理理論在現(xiàn)代組織中的應用與實踐研究
中國基礎教育的不平等問題
2021-08-11
CTU-MED 33期 劉同學
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中國基礎教育的不平等問題
互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師,線上教學的優(yōu)勢與局限性分別是什么,應如何揚長避短
2022-08-23
CTU-MED 68期 高同學
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互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師,線上教學的優(yōu)勢與局限性分別是什么,應如何揚長避短
關于五種教育本質(zhì)的看法與對其的辨析而提 出的教育本質(zhì)觀
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 孫同學
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關于五種教育本質(zhì)的看法與對其的辨析而提 出的教育本質(zhì)觀
五種關于教育本質(zhì)的看法辨析及自身本質(zhì)觀
2025-03-21
UCYP-EMEd 283期 胡同學
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五種關于教育本質(zhì)的看法辨析及自身本質(zhì)觀
互聯(lián)網(wǎng)時代的聲樂教師:線上教學的揚長避短與角色重塑
2026-01-05
GUC-EMEd 342期 張同學
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互聯(lián)網(wǎng)時代的聲樂教師:線上教學的揚長避短與角色重塑
新冠疫情對網(wǎng)絡時代教學變革的啟示
2022-08-01
CTU-MED 68期 周同學
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新冠疫情對網(wǎng)絡時代教學變革的啟示
深化教學改革促進專業(yè)發(fā)展
2021-08-26
CTU-MEd(教育管理與領導力) 26期 胡同學
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深化教學改革促進專業(yè)發(fā)展
線上教學教師應該怎么做
2023-05-31
CTU-MEd(教育管理與領導力) 59期 張同學
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線上教學教師應該怎么做
中職教師教學評估方案
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 陳同學
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中職教師教學評估方案
管理方格理論中關心人和關心生產(chǎn)平衡策略探究
2023-06-01
UNIMEL-MEd 76期 周同學
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管理方格理論中關心人和關心生產(chǎn)平衡策略探究
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