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認(rèn)知心理學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沉浸感提升的分析

2025-02-25

GUC-EMP 238期 束同學(xué)

￥5.00

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認(rèn)知心理學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沉浸感提升的分析

認(rèn)知控制與元記憶的協(xié)同演進(jìn)：兒童年齡差異影響情景記憶的雙路徑機(jī)制

2025-03-18

GUC-EMP 238期 歐同學(xué)

￥5.00

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認(rèn)知控制與元記憶的協(xié)同演進(jìn)：兒童年齡差異影響情景記憶的雙路徑機(jī)制

新生代員工激勵(lì)策略分析：基于工業(yè)與組織心理學(xué)理論的研究

2025-07-17

GUC-EPsy.D 259期 冉同學(xué)

￥10.00

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新生代員工激勵(lì)策略分析：基于工業(yè)與組織心理學(xué)理論的研究

新生代員工的激勵(lì)策略分析

2025-08-16

UCYP-EMP 284期 馬同學(xué)

￥5.00

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新生代員工的激勵(lì)策略分析

自我心理發(fā)展：個(gè)體社會(huì)心理發(fā)展的核心基礎(chǔ)與驅(qū)動(dòng)力量

2025-09-06

UNIMEL-咨詢學(xué)碩士 77期 黃同學(xué)

￥10.00

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自我心理發(fā)展：個(gè)體社會(huì)心理發(fā)展的核心基礎(chǔ)與驅(qū)動(dòng)力量

淺析精神分析療法在中國(guó)的適用

2022-08-23

CTU-MED 68期 王同學(xué)

￥10.00

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淺析精神分析療法在中國(guó)的適用

精神分析與認(rèn)知療法的區(qū)別

2023-03-23

CTU-MED 68期 陳同學(xué)

￥15.00

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精神分析與認(rèn)知療法的區(qū)別

關(guān)于盜竊的咨詢案例倫理分析

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 陳同學(xué)

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關(guān)于盜竊的咨詢案例倫理分析

結(jié)合社會(huì)心理學(xué)中關(guān)于“自尊的原理，談一談你所了解的職場(chǎng)PUA

2024-07-17

GUC-EMP 149期 張同學(xué)

￥10.00

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結(jié)合社會(huì)心理學(xué)中關(guān)于“自尊的原理，談一談你所了解的職場(chǎng)PUA

「nature vs. nurture」對(duì)兒童發(fā)展的影響

2025-05-24

UNIMEL-心理學(xué)碩士 139期 王同學(xué)

￥5.00

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「nature vs. nurture」對(duì)兒童發(fā)展的影響

《聚焦人的精神現(xiàn)象量化研究：可能性、邊界與價(jià)值的剖析》

2025-08-16

UCYP-EMP 284期 洪同學(xué)

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《聚焦人的精神現(xiàn)象量化研究：可能性、邊界與價(jià)值的剖析》

職場(chǎng)內(nèi)卷的形成機(jī)制與個(gè)體行為異化研究

2025-10-08

GUC-EMP 341期 黃同學(xué)

￥5.00

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職場(chǎng)內(nèi)卷的形成機(jī)制與個(gè)體行為異化研究