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共2678篇作業(yè)范文

兒童發(fā)展視角下幼小銜接教學探究
2025-06-05
GUC-EMP 238期 彭同學
￥5.00
0
兒童發(fā)展視角下幼小銜接教學探究
快與慢思維在科研項目管理中的動態(tài)協(xié)同機制研究
2025-08-20
GUC-EMEd 291期 許同學
￥5.00
0
快與慢思維在科研項目管理中的動態(tài)協(xié)同機制研究
探討政治課如何提升學生的注意力
2022-07-22
UCYP-EMED 11期 蘇同學
￥10.00
0
探討政治課如何提升學生的注意力
認知行為療法對抑郁癥的應用及治療效果分析
2022-08-24
CTU-MED 68期 陳同學
￥5.00
0
認知行為療法對抑郁癥的應用及治療效果分析
論人本主義理論心理咨詢師溝通技巧的挑戰(zhàn)
2021-08-26
CTU-MEd(應用心理學) 53期 符同學
￥10.00
0
論人本主義理論心理咨詢師溝通技巧的挑戰(zhàn)
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 李同學
￥5.00
0
淺析中國職場“玻璃天花板”現(xiàn)象
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學) 41期 朱同學
￥15.00
0
淺析中國職場“玻璃天花板”現(xiàn)象
第三主題：心理咨詢的目的有哪些？
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 柳同學
￥5.00
0
第三主題：心理咨詢的目的有哪些？
根據(jù)病例資料進行分析，寫出你認為的可能診斷、 診斷依據(jù)、鑒別診斷
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 馬同學
￥5.00
0
根據(jù)病例資料進行分析，寫出你認為的可能診斷、 診斷依據(jù)、鑒別診斷
如何提升學生的學習沉浸感
2024-07-27
SRBS-MP 129期 黃同學
￥5.00
0
如何提升學生的學習沉浸感
職場中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象如何影響個體的職業(yè)行為
2025-04-20
GUC-EMP 199期 許同學
￥5.00
0
職場中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象如何影響個體的職業(yè)行為
工作中如何利用快思維和慢思維
2026-04-03
GUC-EMP 466期 徐同學
￥10.00
0
工作中如何利用快思維和慢思維
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