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教育學(xué)
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2008篇作業(yè)范文

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的適用性分析
2025-11-11
GUC-EMEd 406期 刁同學(xué)
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的適用性分析
你怎么看待中國基礎(chǔ)教育的不平等問題?如何 進(jìn)行干預(yù)?
2023-06-01
UNIMEL-MEd 107期 張同學(xué)
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你怎么看待中國基礎(chǔ)教育的不平等問題?如何 進(jìn)行干預(yù)?
淺談教育的本質(zhì)
2024-07-17
New Era-GMED 136期 康同學(xué)
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淺談教育的本質(zhì)
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何發(fā)揮線上教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
2024-08-11
New Era-GMED 136期 李同學(xué)
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網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何發(fā)揮線上教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
中國基礎(chǔ)教育中的不平等問題及其干預(yù)策略探討
2024-11-22
GUC-EMEd 210期 肖同學(xué)
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中國基礎(chǔ)教育中的不平等問題及其干預(yù)策略探討
教師如何應(yīng)對基礎(chǔ)教育改革提出挑戰(zhàn)
2025-05-29
GUC-EMEd 214期 金同學(xué)
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教師如何應(yīng)對基礎(chǔ)教育改革提出挑戰(zhàn)
基礎(chǔ)教育教師教學(xué)評估方案構(gòu)建研究
2025-08-17
New Era-GMED 136期 鞠同學(xué)
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基礎(chǔ)教育教師教學(xué)評估方案構(gòu)建研究
新時(shí)代背景下高職院校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升
2023-11-07
UCYP-EMEd 103期 李同學(xué)
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新時(shí)代背景下高職院校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升
教師專業(yè)發(fā)展與教育教學(xué)創(chuàng)新
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 伍同學(xué)
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教師專業(yè)發(fā)展與教育教學(xué)創(chuàng)新
淺論我國基礎(chǔ)教育不平等現(xiàn)象的解決路徑
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 袁同學(xué)
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淺論我國基礎(chǔ)教育不平等現(xiàn)象的解決路徑
人的教育——答高教為何難以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 蔣同學(xué)
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人的教育——答高教為何難以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才
教育公平視角下積極干預(yù)我國基礎(chǔ)教育不平等現(xiàn)象
2023-06-01
UNIMEL-MEd 107期 石同學(xué)
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教育公平視角下積極干預(yù)我國基礎(chǔ)教育不平等現(xiàn)象