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教育學(xué)
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2008篇作業(yè)范文

淺談音樂(lè)教育哲學(xué)觀
2024-03-31
NEUC-GMED 136期 程同學(xué)
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淺談音樂(lè)教育哲學(xué)觀
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論在當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的應(yīng)用分析
2024-04-11
UCYP-EMEd 103期 彭同學(xué)
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論在當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的應(yīng)用分析
關(guān)于音樂(lè)教育中的審美哲學(xué)研究
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同學(xué)
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關(guān)于音樂(lè)教育中的審美哲學(xué)研究
借課程改革,夯實(shí)基礎(chǔ)教育立德樹人
2025-03-16
GUC-EMEd 214期 王同學(xué)
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借課程改革,夯實(shí)基礎(chǔ)教育立德樹人
如何培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力
2021-03-23
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 張同學(xué)
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如何培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力
課程改革對(duì)教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)及培訓(xùn)策略
2024-10-26
GUC-EMEd 210期 肖同學(xué)
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課程改革對(duì)教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)及培訓(xùn)策略
法約爾管理理論在高校社團(tuán)建設(shè)中的應(yīng)用
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同學(xué)
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法約爾管理理論在高校社團(tuán)建設(shè)中的應(yīng)用
淺談?wù)n程改革背景下的教師培訓(xùn)與專業(yè)發(fā)展
2025-09-30
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 徐同學(xué)
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淺談?wù)n程改革背景下的教師培訓(xùn)與專業(yè)發(fā)展
領(lǐng)導(dǎo)力為連續(xù)體理論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的應(yīng)用研究
2025-11-27
GUC-EMEd 214期 呂同學(xué)
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領(lǐng)導(dǎo)力為連續(xù)體理論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的應(yīng)用研究
教育哲學(xué)的發(fā)展對(duì)教育實(shí)踐的促進(jìn)作用
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 肖同學(xué)
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教育哲學(xué)的發(fā)展對(duì)教育實(shí)踐的促進(jìn)作用
立德樹人視角下基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施問(wèn)題
2025-01-15
GUC-EMEd 214期 王同學(xué)
5.00
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立德樹人視角下基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施問(wèn)題
我國(guó)課程改革對(duì)教學(xué)的必要性
2021-08-05
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 林同學(xué)
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我國(guó)課程改革對(duì)教學(xué)的必要性
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