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教育學(xué)
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2079篇作業(yè)范文

小學(xué)教師教學(xué)評估方案
2023-11-07
UCYP-EMEd 103期 吳同學(xué)
5.00
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小學(xué)教師教學(xué)評估方案
為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效?其與社會背景之間有什么關(guān)聯(lián)?
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 寧同學(xué)
5.00
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為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效?其與社會背景之間有什么關(guān)聯(lián)?
馬克思主義融入思政教育的實(shí)踐
2024-03-31
UCYP-EMEd 126期 王同學(xué)
5.00
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馬克思主義融入思政教育的實(shí)踐
如何激發(fā)學(xué)生(或員工)學(xué)習(xí)或工作動機(jī)
2023-03-24
CTU-MED 68期 瞿同學(xué)
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如何激發(fā)學(xué)生(或員工)學(xué)習(xí)或工作動機(jī)
家庭教育勝過好老師哲學(xué)理念的幾點(diǎn)認(rèn)知
2020-12-20
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 13期 陳同學(xué)
5.00
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家庭教育勝過好老師哲學(xué)理念的幾點(diǎn)認(rèn)知
馬克思主義教育實(shí)踐
2021-08-06
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 鄭同學(xué)
5.00
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馬克思主義教育實(shí)踐
結(jié)合動機(jī)理論與我的工作,論述如何激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)或工作動機(jī)
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 孫同學(xué)
5.00
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結(jié)合動機(jī)理論與我的工作,論述如何激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)或工作動機(jī)
婚 戀 教 育 實(shí) 踐 路 徑 之 構(gòu) 想
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 周同學(xué)
5.00
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婚 戀 教 育 實(shí) 踐 路 徑 之 構(gòu) 想
課程與教學(xué)改革下教師培訓(xùn)與專業(yè)發(fā)展研究
2026-01-20
UCYP-EMEd 398期 陳同學(xué)
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課程與教學(xué)改革下教師培訓(xùn)與專業(yè)發(fā)展研究
如何正確看待教育懲戒問題
2021-07-29
CTU-MED 32期 徐同學(xué)
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如何正確看待教育懲戒問題
基礎(chǔ)教育課程改革的必要性及前景展望
2021-08-06
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 鄭同學(xué)
5.00
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基礎(chǔ)教育課程改革的必要性及前景展望
馬克思主義教育在實(shí)踐的范疇
2023-05-31
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 26期 溫同學(xué)
5.00
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馬克思主義教育在實(shí)踐的范疇
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