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教育學(xué)
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2006篇作業(yè)范文

馬克思實(shí)馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)對(duì)教育實(shí)踐范疇建議
2024-06-23
GUC-EMEd 157期 雷同學(xué)
5.00
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馬克思實(shí)馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)對(duì)教育實(shí)踐范疇建議
實(shí)踐音樂教育哲學(xué)與幼兒園教育的理論關(guān)聯(lián)及其在教學(xué)活動(dòng)中的實(shí)施
2025-02-19
UCYP-EMEd 86期 許同學(xué)
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實(shí)踐音樂教育哲學(xué)與幼兒園教育的理論關(guān)聯(lián)及其在教學(xué)活動(dòng)中的實(shí)施
開展中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的研究
2025-04-26
GUC-EMEd 211期 閆同學(xué)
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開展中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的研究
多維透視與系統(tǒng)性干預(yù)中國基礎(chǔ)教育的不平等
2026-01-13
GUC-EMEd 342期 張同學(xué)
5.00
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多維透視與系統(tǒng)性干預(yù)中國基礎(chǔ)教育的不平等
實(shí)踐性音樂教育哲學(xué)的思考
2021-01-21
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 遲同學(xué)
5.00
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實(shí)踐性音樂教育哲學(xué)的思考
管理方格理論框架下的高校學(xué)生管理模式探究
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 賴同學(xué)
5.00
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管理方格理論框架下的高校學(xué)生管理模式探究
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析
2023-11-08
UNIMEL-MEd 99期 孔同學(xué)
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析
知一教育的中長期發(fā)展規(guī)劃
2024-06-23
GUC-EMEd 157期 雷同學(xué)
5.00
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知一教育的中長期發(fā)展規(guī)劃
新冠疫情對(duì)學(xué)校教育的沖擊及未來課堂與教學(xué)方式變革的思考
2024-11-14
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 83期 李同學(xué)
5.00
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新冠疫情對(duì)學(xué)校教育的沖擊及未來課堂與教學(xué)方式變革的思考
從培養(yǎng)問題解決能力視角論我國基礎(chǔ)教育課程改革的必要性與發(fā)展方向
2025-02-19
UCYP-EMEd 86期 許同學(xué)
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從培養(yǎng)問題解決能力視角論我國基礎(chǔ)教育課程改革的必要性與發(fā)展方向
L職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
2025-04-26
GUC-EMEd 211期 閆同學(xué)
5.00
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L職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
教育評(píng)估的內(nèi)涵、類型及其在實(shí)際工作中的應(yīng)用
2025-10-17
GUC-EMEd 342期 李同學(xué)
5.00
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教育評(píng)估的內(nèi)涵、類型及其在實(shí)際工作中的應(yīng)用