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教育學(xué)
返回作業(yè)范文

共2079篇作業(yè)范文

試論課程改革的重要性及發(fā)展方向
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 馮同學(xué)
￥5.00
0
試論課程改革的重要性及發(fā)展方向
然點(diǎn)繁星文化傳播有限公司中長(zhǎng)期規(guī)劃
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 王同學(xué)
￥5.00
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然點(diǎn)繁星文化傳播有限公司中長(zhǎng)期規(guī)劃
試論馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)思想
2023-11-07
UNIMEL-MEd 107期 葉同學(xué)
￥5.00
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試論馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)思想
教育評(píng)估與教育可持續(xù)發(fā)展
2023-12-29
UCYP-EMEd 126期 張同學(xué)
￥5.00
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教育評(píng)估與教育可持續(xù)發(fā)展
以人為本，以績(jī)?yōu)榫V：論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力中“關(guān)心人”與“關(guān)心生產(chǎn)”的辯證平衡
2025-11-15
GUC-EMEd 214期 符同學(xué)
￥5.00
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以人為本，以績(jī)?yōu)榫V：論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力中“關(guān)心人”與“關(guān)心生產(chǎn)”的辯證平衡
因材施教的必要性和方法
2022-11-22
CTU-MED 34期 姚同學(xué)
￥5.00
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因材施教的必要性和方法
實(shí)踐的價(jià)值及其對(duì)哲學(xué)檢驗(yàn)的意義
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 黃同學(xué)
￥5.00
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實(shí)踐的價(jià)值及其對(duì)哲學(xué)檢驗(yàn)的意義
中國(guó)高校人才培養(yǎng)困境：?jiǎn)栴}分析與改革建議
2023-12-29
UCYP-EMEd 126期 張同學(xué)
￥5.00
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中國(guó)高校人才培養(yǎng)困境：?jiǎn)栴}分析與改革建議
“按下葫蘆浮起瓢”：教育減負(fù)政策為何頻頻失效？—— 一個(gè)基于社會(huì)背景的系統(tǒng)性分析
2025-11-15
GUC-EMEd 214期 符同學(xué)
￥5.00
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“按下葫蘆浮起瓢”：教育減負(fù)政策為何頻頻失效？—— 一個(gè)基于社會(huì)背景的系統(tǒng)性分析
淺談互聯(lián)網(wǎng)教師及線上教學(xué)優(yōu)劣
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 劉同學(xué)
￥5.00
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淺談互聯(lián)網(wǎng)教師及線上教學(xué)優(yōu)劣
幼兒園園本課程的建構(gòu)與實(shí)施發(fā)展規(guī)劃
2025-03-26
GUC-EMEd 157期 肖同學(xué)
￥5.00
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幼兒園園本課程的建構(gòu)與實(shí)施發(fā)展規(guī)劃
“職社融合”實(shí)踐教育模式的建構(gòu)與實(shí)踐
2025-05-13
GUC-EMEd 252期 李同學(xué)
￥5.00
0
“職社融合”實(shí)踐教育模式的建構(gòu)與實(shí)踐
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