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共2008篇作業(yè)范文

北京市中芯學校多課程體系下的立德樹人實踐路徑研究
2025-04-16
GUC-EEd.D 257期 劉同學
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北京市中芯學校多課程體系下的立德樹人實踐路徑研究
馬克思主義實踐哲學視域下教育改革的路徑探索：理論重構與實踐創(chuàng)新
2025-08-17
CTU-MEd(教育心理學) 79期 王同學
￥5.00
0
馬克思主義實踐哲學視域下教育改革的路徑探索：理論重構與實踐創(chuàng)新
社會教育學視角下來華留學教育的問題審視與路徑構建
2025-10-21
GUC-EMEd 252期 陳同學
￥5.00
0
社會教育學視角下來華留學教育的問題審視與路徑構建
馬克思主義教育在音樂方面的實踐教學
2022-06-22
CTU-MED 57期 廖同學
￥5.00
0
馬克思主義教育在音樂方面的實踐教學
淺談法約爾管理理論在企業(yè)中的應用
2022-11-20
KUIM-MED 10期 王同學
￥5.00
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淺談法約爾管理理論在企業(yè)中的應用
論課程改革的必要性和方向- 教育目標之一 培養(yǎng)學生解決問題的能
2021-06-02
CTU-MEd(應用心理學) 14期 葉同學
￥5.00
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論課程改革的必要性和方向- 教育目標之一 培養(yǎng)學生解決問題的能
教師如何應對基礎教育改革提出的挑戰(zhàn)
2023-06-01
UNIMEL-MEd 76期 周同學
￥5.00
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教師如何應對基礎教育改革提出的挑戰(zhàn)
社會教育學視角下來華留學教育的問題審視與路徑構建
2025-10-21
GUC-EMEd 252期 陳同學
￥5.00
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社會教育學視角下來華留學教育的問題審視與路徑構建
試論認知心理學在生活中的應用
2023-06-01
UNIMEL-MEd 76期 周同學
￥5.00
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試論認知心理學在生活中的應用
教育減負為何總陷 “按下葫蘆浮起瓢” 的困局及破解路徑研究
2025-09-12
UCYP-EMEd 178期 王同學
￥5.00
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教育減負為何總陷 “按下葫蘆浮起瓢” 的困局及破解路徑研究
論實踐哲學對音樂教育的價值重塑與哲學檢驗
2026-01-05
GUC-EMEd 342期 張同學
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論實踐哲學對音樂教育的價值重塑與哲學檢驗
初中校長的領導行為模式研究
2023-06-01
UCYP-EMEd 103期 高同學
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初中校長的領導行為模式研究
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