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共2560篇作業(yè)范文

先天與后天（Nature vs. Nurture）對兒童發(fā)展影響的內(nèi)涵探析
2026-01-17
GUC-EPsy.D 439期 孔同學(xué)
￥5.00
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先天與后天（Nature vs. Nurture）對兒童發(fā)展影響的內(nèi)涵探析
淺析認(rèn)知心理學(xué)在廣電傳播學(xué)中的作用
2021-08-21
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 遲同學(xué)
￥5.00
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淺析認(rèn)知心理學(xué)在廣電傳播學(xué)中的作用
學(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的感受和心得體會
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 曾同學(xué)
￥5.00
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學(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的感受和心得體會
探討家譜圖的實(shí)際應(yīng)用
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 陳同學(xué)
￥5.00
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探討家譜圖的實(shí)際應(yīng)用
認(rèn)知行為療法和精神分析的研究
2024-04-11
UNIMEL-心理學(xué)碩士 89期 余同學(xué)
￥5.00
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認(rèn)知行為療法和精神分析的研究
淺談人本主義理念
2024-11-01
GUC-EMP 149期 龍同學(xué)
￥5.00
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淺談人本主義理念
認(rèn)知心理學(xué)對學(xué)習(xí)沉浸感提升的分析
2025-02-25
GUC-EMP 238期 束同學(xué)
￥5.00
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認(rèn)知心理學(xué)對學(xué)習(xí)沉浸感提升的分析
認(rèn)知控制與元記憶的協(xié)同演進(jìn)：兒童年齡差異影響情景記憶的雙路徑機(jī)制
2025-03-18
GUC-EMP 238期 歐同學(xué)
￥5.00
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認(rèn)知控制與元記憶的協(xié)同演進(jìn)：兒童年齡差異影響情景記憶的雙路徑機(jī)制
新生代員工的激勵策略分析
2025-08-16
UCYP-EMP 284期 馬同學(xué)
￥5.00
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新生代員工的激勵策略分析
關(guān)于盜竊的咨詢案例倫理分析
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 陳同學(xué)
￥5.00
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關(guān)于盜竊的咨詢案例倫理分析
「nature vs. nurture」對兒童發(fā)展的影響
2025-05-24
UNIMEL-心理學(xué)碩士 139期 王同學(xué)
￥5.00
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「nature vs. nurture」對兒童發(fā)展的影響
職場內(nèi)卷的形成機(jī)制與個體行為異化研究
2025-10-08
GUC-EMP 341期 黃同學(xué)
￥5.00
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職場內(nèi)卷的形成機(jī)制與個體行為異化研究
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