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2559篇作業(yè)范文

心智的求索心理學體系,演進于歷史脈絡的哲學審視
2026-02-07
GUC-EMP 276期 鄧同學
5.00
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心智的求索心理學體系,演進于歷史脈絡的哲學審視
領導風格對高中教育銷售團隊績效的差異化影響研究:基于變革型、交易型與放任型的多案例比較
2026-02-07
GUC-EMP 238期 何同學
5.00
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領導風格對高中教育銷售團隊績效的差異化影響研究:基于變革型、交易型與放任型的多案例比較
職場社會心理學原理剖析與應對策略
2026-02-03
GUC-EMP 392期 林同學
5.00
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職場社會心理學原理剖析與應對策略
Nature vs. Nurture-兒童發(fā)展的先天與后天之爭
2026-01-30
UCYP-EMP 411期 王同學
10.00
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Nature vs. Nurture-兒童發(fā)展的先天與后天之爭
體檢行業(yè)新生代員工與退休人員工作激勵策略
2026-01-30
GUC-EMP 276期 胡同學
5.00
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體檢行業(yè)新生代員工與退休人員工作激勵策略
人本主義在親子沖突心理咨詢中的案例分析
2026-01-27
GUC-EMP 238期 姚同學
5.00
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人本主義在親子沖突心理咨詢中的案例分析
領導風格對團隊績效的影響-以娃哈哈集團為例
2026-01-27
GUC-EMP 238期 姚同學
5.00
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領導風格對團隊績效的影響-以娃哈哈集團為例
新生代員工動機管理與組織績效的關系研究——基于管理心理學的視角
2026-01-27
GUC-EPsy.D 222期 柳同學
5.00
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新生代員工動機管理與組織績效的關系研究——基于管理心理學的視角
初中美術課堂中的提升學生注意的策略淺析
2026-01-27
GUC-EMP 238期 姚同學
5.00
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初中美術課堂中的提升學生注意的策略淺析
發(fā)展心理學:數(shù)字化時代青少年社會性發(fā)展研究
2026-01-27
GUC-EPsy.D 222期 柳同學
10.00
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發(fā)展心理學:數(shù)字化時代青少年社會性發(fā)展研究
心理學本質(zhì)
2026-01-23
GUC-EMP 392期 林同學
5.00
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心理學本質(zhì)
年齡差異視角下兒童回想記憶的發(fā)展機制研究
2026-01-23
GUC-EMP 238期 姚同學
5.00
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年齡差異視角下兒童回想記憶的發(fā)展機制研究
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