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家長(zhǎng)教養(yǎng)方式對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響

2023-06-02

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 溫同學(xué)

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家長(zhǎng)教養(yǎng)方式對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響

淺談?wù)J知療法的 ABC 理論

2023-03-27

CTU-MED 68期 張同學(xué)

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淺談?wù)J知療法的 ABC 理論

職場(chǎng)“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成及其對(duì)個(gè)體職業(yè)行為的影響

2025-07-03

SRBS-MHM 231期 楊同學(xué)

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職場(chǎng)“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成及其對(duì)個(gè)體職業(yè)行為的影響

基于社會(huì)心理學(xué)視角解析“兒童情商培訓(xùn)班”亂象

2025-08-24

New Era-GMP 338期 任同學(xué)

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基于社會(huì)心理學(xué)視角解析“兒童情商培訓(xùn)班”亂象

困于“競(jìng)優(yōu)”：職場(chǎng)內(nèi)卷現(xiàn)象的心理學(xué)透視 ——形成機(jī)制、個(gè)體影響與健康出路

2025-11-15

GUC-EMP 276期 王同學(xué)

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困于“競(jìng)優(yōu)”：職場(chǎng)內(nèi)卷現(xiàn)象的心理學(xué)透視 ——形成機(jī)制、個(gè)體影響與健康出路

人本主義理念在兒童康復(fù)多維實(shí)踐中的核心作用探析

2025-08-24

New Era-GMP 338期 任同學(xué)

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人本主義理念在兒童康復(fù)多維實(shí)踐中的核心作用探析

從直播電商學(xué)習(xí)職場(chǎng) “玻璃天花板”的應(yīng)對(duì)策略

2023-05-31

UCYP-EMEd 56期 楊同學(xué)

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從直播電商學(xué)習(xí)職場(chǎng) “玻璃天花板”的應(yīng)對(duì)策略

當(dāng)前監(jiān)所民警心理健康狀況的分析與對(duì)策

2025-07-27

GUC-EPsy.D 183期 鄒同學(xué)

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當(dāng)前監(jiān)所民警心理健康狀況的分析與對(duì)策

《咨詢(xún)師必備的人際溝通技巧》

2022-02-25

CTU-MED 68期 張同學(xué)

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《咨詢(xún)師必備的人際溝通技巧》

小微企業(yè)組織變革對(duì)員工滿意度的影響機(jī)制研究：基于工業(yè)與組織心理學(xué)視角

2025-08-24

GUC-EMP 238期 文同學(xué)

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小微企業(yè)組織變革對(duì)員工滿意度的影響機(jī)制研究：基于工業(yè)與組織心理學(xué)視角

闡述職場(chǎng)中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象如何形成，并且怎樣影響個(gè)體的職業(yè)行為

2023-03-27

CTU-MED 68期 瞿同學(xué)

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闡述職場(chǎng)中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象如何形成，并且怎樣影響個(gè)體的職業(yè)行為

新生代員工的激勵(lì)策略分析

2024-08-22

SRBS-MP 129期 龐同學(xué)

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新生代員工的激勵(lì)策略分析