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先天與后天因素對兒童發(fā)展的影響

2025-03-25

GUC-EMP 276期 鄧同學(xué)

￥5.00

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先天與后天因素對兒童發(fā)展的影響

基于認(rèn)知心理學(xué)理論，探討如何提升大班幼兒在游戲活動中的學(xué)習(xí)沉浸感

2025-05-13

GUC-EMEd 214期 蘆同學(xué)

￥5.00

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基于認(rèn)知心理學(xué)理論，探討如何提升大班幼兒在游戲活動中的學(xué)習(xí)沉浸感

人本主義心理學(xué)視角下的幼兒園教學(xué)

2025-06-05

GUC-EMP 238期 彭同學(xué)

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人本主義心理學(xué)視角下的幼兒園教學(xué)

數(shù)字時代教育場景下注意力 提升策略與實踐研究

2025-10-13

GUC-EMEd 342期 李同學(xué)

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數(shù)字時代教育場景下注意力 提升策略與實踐研究

工業(yè)與組織心理學(xué)視角下領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對團(tuán)隊績效的影響分析——以創(chuàng)世啟妍美容服務(wù)有限公司為例

2026-01-10

New Era-GMP 338期 宋同學(xué)

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工業(yè)與組織心理學(xué)視角下領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對團(tuán)隊績效的影響分析——以創(chuàng)世啟妍美容服務(wù)有限公司為例

淺析培養(yǎng)大學(xué)生注意力的有效途徑

2023-05-31

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 孫同學(xué)

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淺析培養(yǎng)大學(xué)生注意力的有效途徑

結(jié)合社會心理學(xué)中關(guān)于“刻板印象/偏見/歧視”的原理，談一談職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象，及應(yīng)對策略

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 高同學(xué)

￥5.00

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結(jié)合社會心理學(xué)中關(guān)于“刻板印象/偏見/歧視”的原理，談一談職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象，及應(yīng)對策略

職業(yè)與健康心理學(xué)

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 張同學(xué)

￥5.00

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職業(yè)與健康心理學(xué)

Manner潑咖啡事件心理學(xué)原理分析

2024-07-27

GUC-EMP 199期 翁同學(xué)

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Manner潑咖啡事件心理學(xué)原理分析

論積極老齡化的可行性

2021-08-19

CTU-MED 57期 關(guān)同學(xué)

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論積極老齡化的可行性

認(rèn)知心理學(xué)在英語閱讀能力提升中的作用

2021-08-26

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 梁同學(xué)

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認(rèn)知心理學(xué)在英語閱讀能力提升中的作用

敘事治療及實際運(yùn)用

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 陳同學(xué)

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敘事治療及實際運(yùn)用